外国でも平和を話し合うために

アダム・ベック 米国イリノイ州出身。ニューヨークの大学と、サンフランシスコの大学院で演劇を勉強。大学院生のときに「ピースコール」というボランティアとして、ヨーロッパのチェコで英語の先生をした。広島市東区在住。

English Challenge

前回の課題は「子どものころ描いた絵を教えてください。戦争や平和に関する絵を描いたことがありますか？」でした。広島県府中町のＳＯＳ男さんは１９４４年に小学１年の時、先生に言われ、戦勝を願って日の丸を描いた思い出を紹介してくれました。「When I see the "Hinomaru," I always remember the scene of the time （“日の丸”を見るたびに当時のことを思い出します）」と記しています。

呉市のＭａさんは子どものころから絵を描くのが大好きで、今、美術の先生をしているそうです。中学生のころ通っていた美術教室の先生が、原爆ドームを描くのによく平和記念公園に連れて行ってくれていた、とのこと。先生が直接、平和について教えることはなかったものの、平和についての関心が自然に高まった、と振り返ります。

大学３年のＭＵＲＡＴＡさんも、絵の効果について書いています。被爆者による原爆の絵に衝撃を受けた経験を基に、年代に関係なく原爆について伝えやすい、と訴えています。

同じく大学３年のこゆきさんは、長いすてきなエッセーを送ってくれました。高校時代に出会ったアフガニスタン人男性について書いています。苦難の人生を歩んできた彼について「His eyes were full of sadness. I can't forget his eyes（悲しみがこもった彼の瞳が忘れられません）」と書いています。彼は広島の復興を学び、アフガニスタンでも生かそうとしているそうです。